تغییر نام رشته "کتابداری"

تغییر نام رشته "کتابداری"

پس از دو سال کش و قوس، سرانجام نام رشته کتابداری به مهندسی ناوبری اطلاعات تغییر یافت.

به گزارش خبرنگار مهر، در آخرین جلسه سال 1390 شورای برنامه ریزی و توسعه رشته*های دانشگاهی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، نام جدید رشته کتابداری با اکثریت قاطع آراء اعضای شورا به تصویب حاضران رسید.

در این جلسه که در تاریخ 28/12/1390 برگزار شد، نام جدید رشته با اکثریت قاطع آراء اعضای شورا با عنوان «مهندسی ناوبری اطلاعات» به تصویب حاضران رسید.

این نام از بین 33 پیشنهاد انتخاب شده است که از جمله آنها می*توان به علوم اطلاعات، دانش شناسی، مدیریت اطلاعات و دانش ناوبری اطلاعات و ارتباطات اشاره کرد.

نام جدید رشته کتابداری برای تصویب نهایی به شواری عالی انقلاب فرهنگی ارسال شده و در صورت تصویب نهایی در این شورا، سازمان سنجش آموزش کشور موظف خواهد بود برای سال تحصیلی آینده با عنوان جدید یعنی «مهندسی ناوبری اطلاعات» در مقاطع مختلف تحصیلی ظرفیت اعلام کند.

«مهر» حدود 2 سال پیش از تغییر نام رشته کتابداری خبر داده و تاکید کرده بود که کمیته کتابداری و اطلاع رسانی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در مسیر ایجاد تحول در این رشته، در آینده نزدیک اقدام به تغییر نام آن خواهد کرد.

رحمت*الله فتاحی، رئیس وقت انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران از گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد فرستاد درباره تعیین نام این رشته نظرخواهی کرده بود.

این در حالی است که برنامه نهایی و بازنگری شده دوره کارشناسی رشته کتابداری حدود 2 سال پیش در جلسه کمیته برنامه ریزی کتابداری و اطلاع رسانی که با حضور مهراد، حری، فرج پهلو، شعبانی، حسن زاده، فتاحی و برادر تشکیل شد، به تصویب رسید.

فتاحی در آن زمان سه نام* «مدیریت اطلاعات و علوم کتابداری»، «علوم کتابداری و مدیریت اطلاعات» و «علوم اطلاعات و کتابداری» را برای رشته کتابداری پیشنهاد کرده بود.

مزایای شیر مادر

مزایای شیر مادر

احتمالاً شما هم می دانید که شیر مادر بهترین غذا برای نوزاد است ولی آیا این را هم می دانید که شیر مادر مزایایی بیشتر از یک ماده غذایی صرف دارد؟ شیر مادر علاوه بر اینکه حاوی تمام ویتامین ها و مواد غذایی لازم برای نوزاد در 6 ماه اول زندگی است حاوی مواد ضد بیماری نیز بوده و کودک شما را از بیماری ها مصون می دارد. به همین دلیل است که انجمن کودکان آمریکا شیر مادر را تنها غذای لازم برای کودک در 6 ماه اول زندگی می داند. مطالعات علمی نشان می دهند که شیر دادن برای سلامت مادر نیز مفید است. در این مقاله مهمترین فواید شیر دادن برای کودک و مادر آمده است:
محافظت در مقابل مشکلات گوارشی، تنفسی و عفونت های گوش
مطالعات زیادی از سرتاسر جهان نشان داده اند که اسهال، مشکلات دستگاه تنفسی تحتانی (ریه ها)، و عفونت های گوش در کودکانی که از شیر مادر تغذیه می کنند کمتر رخ داده و در صورتیکه هم رخ دهند شدت کمتری دارند. محققین دریافته اند که فاکتور های ایمنی موجود در کلستروم یا آغوز (اولین شیری که در بدن مادر تولید می شود) از طریق ایجاد یک لایه دفاعی بر روی مخاط روده، بینی و گلو کودک را در مقابل ارگانیسم های بیماری زا محافظت می کنند. اصلی ترین فاکتور ایمنی در اینجا igA ترشحی (ایمونوگلوبولین A) است. این ماده به مقدار زیادی در کلستروم وجود دارد (به همین دلیل باید شیر دهی را بلافاصله پس از بدنیا آمدن کودک شروع کرد) ولی در شیر در روزهای بعد نیز با مقادیر کمتری وجود دارد. شیر مادر کودک را در مقابل ایجاد بیماری های التهابی روده در سنین بالاتر نیز محافظت می کند. در چندین مطالعه نشان داده شده است که رابطه ای میان عدم مصرف شیر مادر در زمان نوزادی و ایجاد بیماری های التهابی روده نظیر بیماری کرون و کولیت اولسرو در بزرگسالی وجود دارد.
محافظت در مقابل ایجاد آلرژی
یافته های چندین مطالعه نشان می دهد که شیر دادن بمدت 6 ماه یا بیشتر احتمال بروز حساسیت تنفسی یا غذایی را کاهش می هد. حداقل یک مطالعه نشان داده است که این محافظت بخوبی تا سنین پیری باقی می ماند. مطالعه دیگری نشان داده است که نوزادان نارسی که در خانواده ای با سابقه آلرژی بدنیا می آیند در صورتیکه با شیر مادر تغذیه شوند کمتر به اگزما مبتلا می شوند. همچنین در مطالعه ای دیگر نشان داده شده است که تغذیه منحصراً با شیر مادر حداقل در 4 ماه اول زندگی احتمال ابتلا به آسم را در سنین حدود 6 سالگی کاهش می دهد. دانشمندان بر این تصورند که اسید های چرب و فاکتور های ایمنی نظیر igA در شیر مادر از طریق متوقف کردن ورود پروتئین های بزرگ خارجی به سیستم بدن کودک مانع بروز واکنش های آلرژیک می شوند. (پروتئین های موجود در شیر گاو از شایع ترین مواد حساسیت زا [آلرژن] هستند و به همین دلیل است که کودکانی از شیر خشک هایی که بر پایه شیر گاو ساخته می شوند تغذیه می کنند بیشتر از کودکانی که از شیر مادر تغذیه می کنند دچار واکنش های حساسیتی می شوند.)

تقویت هوش نوزاد
چندین مطالعه نشان داده اند که ممکن است میان تغذیه با شیر مادر و ضریب هوشی (IQ) بالا رابطه ای وجود داشته باشد. به نظر می رسد که کودکانی که بمدت 6 ماه یا بیشتر از شیر مادر تغذیه می کنند بیشترین بهره را می برند. متخصصین موگویند تماس عاطفی که حین شیر دادن شکل می گیرد احتمالاً در افزایش ضریب هوشی نقش دارد ولی نقش اصلی احتمالاً بعهده اسید های چرب است که در تکامل مغزی نقش خود را ایفا می کنند. جلوگیری از چاقی در سنین بالاتر
نقش شیر مادر در وزن کودک در سنین بالاتر مدتها مورد تردید بوده است. در ماه مه 2005، محققین پس از بررسی 61 مطالعه انجام شده در مورد رابطه میان شیر مادر و چاقی در سنین بالاتر به این نتیجه رسیدند که تغذیه با شیر مادر در ماه های بعد از تولد با کاهش خطر چاقی رابطه دارد. البته آنها همچنین بر این باور بودند که برای تعیین شدن این رابطه به مطالعات بیشتری نیاز است. متخصصین بر این باورند که تغذیه با شیر مادر به چند دلیل بر افزایش وزن در سنین بالاتر اثر دارد: کودکانی که از شیر مادر تغذیه می کنند نظم بهتری از نظر تغذیه دارند و این سبب می شود که در سنین بالاتر تغذیه سالم تری داشته باشند. شیر مادر نسبت به شیر خشک انسولین کمتری دارد (انسولین محرک تولد چربی هم هست). و میزان هورمون پروتئینی لپتین در بدن کودکانی که از شیر مادر تغذیه می کنند بیشتر است؛ محققین معتقدند که این ماده در تنظیم اشتها و چربی نقش دارد. همچنین کودکانی که شیر خشک می خورند در مقایسه با آنهایی که از شیر مادر تغذیه می کنند در هفته های اول زندگی سریع تر وزن می گیرند و این وزن گیری سریع با چاقی در سنین بالاتر ارتباط دارد. محافظت در مقابل لوسمی کودکان
مطالعات نشان داده اند که تغذیه با شیر مادر می تواند سبب کاهش خطر ابتلا به لوسمی های حاد لنفوبلاستیک و میلوئید شود. محققین دقیقاً نمی دانند که شیر مادر چگونه خطر ابتلا به این سرطان ها را کاهش می هد ولی معتقدند آنتی بادی های موجود در شیر مادر ممکن است سبب تقویت سیستم ایمنی کودک شوند. در این زمینه تحقیقاتی در حال انجام است. جلوگیری از ابتلا به دیابت تیپ 1
به نظر می رسد که تغذیه از شیر مادر بمدت بیش از 6 ماه خطر ابتلا به دیابت غیر وابسته به انسولین (تیپ 1) را کاهش می هد. در یک مطالعه کودکانی که کمتر از 3 ماه با شیر مادر و قبل از ماه چهارم با شیر گاو تغذیه شده بودند 1.5 برابر بیشتر به این نوع دیابت مبتلا شدند. مکانیسم محافظت شیر مادر در مقابل این بیماری کاملاً مشخص نیست ولی محققین احتمال می دهند که فاکتور های ایمنی موجود در شیر مادر ممکن است در این زمینه نقش داشته باشند.
جلوگیری از ابتلا نوزادان نارس به عفونت و فشار خون بالا در سنین بالاتر
به نظر می رسد که شیر مادر محافظت ویژه ای برای نوزادان نارس ایجاد می کند. در یک مطالعه دیده شده است که در کودکانی که در هنگام تولد وزن بسیار کمی داشتند و از شیر مادر تغذیه شدند تعداد دفعات عفونت خونی جدی و مننژیت، کمتر از کودکانی بود که با شیر خشک تغذیه شده بودند. همچنین یافته های یک مطالعه دیگر نشان می دهد که احتمال بالا بودن فشار خون در سنین نوجوانی در نوزادان نارسی که با شیر مادر تغذیه می شوند کمتر است.
کاهش احتمالی خطر "سندرم مرگ ناگهانی نوزاد"
شواهد محکمی دال بر کاهش خطر "سندرم مرگ ناگهانی نوزاد" در کودکانی که از شیر مادر تغذیه می کنند وجود ندارد. در بعضی از مطالعات رابطه ای میان شیر مادر و بروز کمتر این سندرم دیده شده است در حالیکه در بعضی مطالعات دیگر چنین رابطه ای دیده نشده است. با این حال آنچه که مشخص است این است که شیر مادر خطر بروز عفونت های تنفسی و گوارشی را که خود ممکن است با این سندرم ارتباط داشته باشند کاهش می هد.
کمک به کاهش وزن مادر
شیر دهی به کاهش سریع وزن مادر بویژه در سال اول کمک می کند. دلیل این امر این است که بدن مادر با ساختن شیر کالری می سوزاند.
کاهش استرس و خونریزی پس از زایمان
از آنجا که شیر دهی سبب آزاد شدن هورمون اکسی توسین از بدن مادر می شود مادر احساس راحتی و آرامش بیشتر هنگام شیر دادن دارد. مطالعات متعدد در حیوانات و انسان نشان داده اند که اکسی توسین به آرامش کمک می کند. در یک مطالعه از این مطالعات نشان داده شد که زنانی که میزان اکسی توسین در بدنشان بالا بود هنگامیکه از آنها خواسته شد در مورد مشکلات شخصی شان صحبت کنند استرس و فشار خون کمتری داشتند. اکسی توسین همچنین کمک می کند تا رحم منقبض شده و به اندازه قبل از حاملگی برسد و این انقباض سبب کاهش خونریزی پس از زایمان می شود.
کاهش خطر ابتلا به بعضی از انواع سرطان
در مطالعات متعدد نشان داده شده است که هر چه مدت شیر دهی بیشتر باشد احتمال ابتلا به سرطان های پستان و تخمدان کمتر است. در مورد سرطان پستان، شیر دهی بمدت حداقل یک سال، بیشترین اثر محافظتی را دارد. هنوز کاملاً مشخص نیست که شیر دهی چگونه چنین تأثیری دارد ولی تغییرات ساختمانی در بافت پستان بر اثر شیر دهی و این حقیقت که ترشح شیر مقدار استروژن تولد شده در بدن را کاهش می هد احتمالاً در این مسئله نقش دارند. محققین بر این باروند که تأثیر شیر دهی بر کاهش ابتلا به سرطان تخمدان نیز ممکن است به سبب کاهش تولد استروژن باشد.
کاهش خطر ابتلا به پوکی استخوان (استئوپروز) در سنین بال
شواهد متناقضی مبنی بر ارتباط میان شیردهی و تراکم استخوانی وجود دارد. روشن است که تراکم استخوانی در زنان شیر ده با شروع شیردهی احتمالاً به دلیل کمبود کلسیم یا استروژن کمتر مقداری کم می شود ولی این کاهش در حین یا بعد از قطع شیر دهی جبران می شود. دو مطالعه نشان دادند که شیر دهی ممکن است در دراز مدت تراکم استخوانی را بهبود بخشیده و با کاهش خطر شکستگی استخوان لگن در سنین پیری همراه باشد

مامان بیست گرفت،نه من

مامان بیست گرفت،نه من

مسئولیت و استقلال در کودکان
تکالیف مدرسه
از نخستین سال دبستان به بعد، در برخوردهای والدین باید این پیام وجود داشته باشد که انجام تکالیف مدرسه صرفاً و بطور محض در قلمرو مسئولیت کودک و دبیر اوست. والدین نبایستی در مورد این تکالیف، کودک را آزار بدهند و دائماً سرزنشش کنند. آنان نباید تکالیف کودک را مورد نظارت و رسیدگی قرار دهند مگر زمانی که خود کودک تقاضا کند...

وقتی پدر یا مادر مسئولیت انجام تکالیف مدرسه کودک را به عهده می*گیرد، کودک مخالفتی از خودش نشان نمی*دهد و اجازه ی این کار را به او می*دهد، و پس از آن، دیگر پدر و یا مادر نخواهد توانست خودشان را از این مخمصه نجات دهد. تکالیف خانه ممکن است ابزاری در دست کودک شود که وی از آن برای تنبیه والدین، و نیز بهره*برداری و باج*گیری از آنها، استفاده کند.
اگر والدین نسبت به مسائل جزیی مربوط به تکالیف کودک توجه و علاقه ی کمتری از خودشان نشان بدهند و در عوض پیام*های مشخص و تغییر ناپذیری همچون «انجام تکالیف مدرسه مسئولیتش با توست.» به کودک ارسال کنند، آن*وقت است که بسیاری از تیره* روزی*ها از بین خواهد رفت و خوشی بیشتری به زندگی خانوادگی راه پیدا خواهد کرد.
درباره ی ارزش تکالیف سال*های دبستان نباید غلو کرد. مدارس خوب زیادی هستند که به کودکان شما تکالیف خانه نمی*دهند. ظاهراً دانش*آموزان این مدارس به همان اندازه ی دانش*آموزانی که در سنین شش*و هفت سالگی با تکالیف کلنجار می*روند، دانش کسب می*کنند. ارزش اصلی و عمده ی تکالیف خانه در این است که تجربه ی مستقل کار کردن را به کودک می*دهد. با وجود این، برای اینکه این ارزش اصلی از بین نرود، باید با توجه به ظرفیت و توانایی کودک به او تکالیف خانه داد تا وی بتواند به طور مستقل و با یاری مختصر و ناچیز دیگران آنها را انجام دهد.
کمک مستقیم به کودک ممکن است فقط این فکر را در ذهن او بپروراند که به تنهایی قادر نیست کاری در این زمینه انجام دهد. اما کمک غیرمستقیم می*تواند مفید از آب در آید.
مثلاً باید اطمینان پیدا کنیم که کسی یا چیزی مخل آسایش کودک نیست، میز تحریرش مناسب است و نیز به اندازه ی کافی کتاب*های مرجع در اختیار دارد. علاوه بر اینها، باید به فصول سال هم توجه کنیم و زمان انجام تکالیف را مطابق آب و هوای فصلی برنامه*ریزی کنیم. در بعد ازظهر*های معتدل بهار و پاییز، کودک مطمئناً علاقه دارد که ابتدا بازی کند و سپس تکالیفش را با دلگرمی بیشتر و روحیه ی بهتر انجام دهد. در روزهای سرد زمستان، اگر قرار است که کودک تلویزیون تماشا کند، پس ابتدا باید تکالیفش را انجام دهد.
برخی از کودکان دوست دارند به هنگام انجام تکالیف*شان کنار یک بزرگتربنشینند. شاید این امکان باشد که به او اجازه بدهیم از میز آشپزخانه یا اتاق*نشیمن استفاده کند. با این حال، در این زمان بایستی درباره ی آداب و رسوم نشستن، پاکیزگی لباس و وضع ظاهر، یا مراقبت از اسباب و لوازم خانه، توصیه*هایی به کودک کرد.
بعضی از کودکان وقتی آدامس می*جوند، سرشان را می*خارانند، یا صندلی را تکان می**دهند، بهتر می*توانند تکالیفشان را انجام دهند. ما اگر در این زمینه توصیه ارائه بدهیم یا محدودیت*هایی برقرار کنیم، باعث خواهیم شد که فعالیت ذهنی کودک اختلال پیدا کند و خنثی شود.
وقتی کودک مشغول انجام تکالیفش است، ما نباید از کودک سوال کنیم یا او را دنبال کاری بفرستیم و بدین نحو مانع از کارش شویم. ما می*توانیم منتظر باشیم و پس از پایان کار او، خواسته*هایمان را مطرح کنیم. ما فقط باید در کنار کودک باشیم و به عوض یاری و یا ارائه ی دستورالعمل، رفاه و آسایش او را فراهم آوریم. گاهی هم می*توانیم نکته*ای را که برای او مبهم است روشن سازیم یا جمله*ای را برایش توضیح بدهیم. اما باید از بیاناتی نظیر آنچه که در زیر آمده است، جداً پرهیز کنیم:
«اگر آدم گیج و بی*فکری نبودی، تکالیف را فراموش نمی*کردی.»
«اگر به معلمت گوش می*کردی، حالا می*دانستی که کدام تکالیف را باید انجام بدهی.»
یاری ما می*بایست مختصر و در عین حال توأم با همدردی باشد. به جای اینکه برای کودک سخنرانی کنیم، بیشتر باید گوش بدهیم.
ما جاده را نشان می*دهیم و منتظر می*شویم که مسافر، با نیرو و توانایی خودش جاده را طی کند و به مقصد برسد.
اظهار نظر والدین نسبت به مدرسه و معلم کودک ممکن است بر نظر کودک نسبت به تکالیفش تأخیر بگذارد. اگر پدر یا مادر بر حسب عادت، مدرسه کودک را دائماً به باد انتقاد بگیرد و معلم کودک را بی*ارزش و نالایق جلوه دهد، کودک نتایج آشکاری از این برخورد آنها خواهد گرفت.
والدین باید مقام معلم را با ارزش دانسته و از نظرات او مبنی بر اینکه تکالیف خانه باید با احساس مسئولیت انجام شود، پشتیبانی به عمل آورند.
وقتی معلم سخت*گیر است. والدین فرصتی فوق*العاده عالی برای ابراز همدردی در اختیار دارند:
«امسال درس*ها زیاد آسان نیست- این همه کار!»
«امسال واقعاً طاقت فرساست.»
«بی چون و چرا معلمت آدم سخت*گیری است.»
«مثل اینکه معلمت خواسته*های زیادی دارد.»
«اینطور بنظر می*رسد که معلمت مخصوصاً درباره ی تکالیف خانه سخت*گیر است. گمان می*کنم امسال یک عالم کار داشته باشی.»
این نکته حائز اهمیت است که از عصبانیت*های ناگهانی در مورد تکالیف خانه پرهیز کنیم: «نگاه کن، از حالا به بعد، جناب عالی باید هر روز دیکته کار کنی و این شامل پنج*شنبه*ها و جمعه*ها هم خواهد بود. از امروز به بعد باید دور بازی و تماشای تلویزیون را خط بکشی.»
تهدید*ها و گوشزدها و ایرادگیری*ها متداول هستند، زیرا باعث می*شود آدم اعتقاد یابد که درباره ی موقعیت موجود کاری انجام می*شود. اما عملاً، این تذکرها و سرزنش*های صمیمانه نه فقط دردی را دوا نمی*کنند بلکه اوضاع و احوال را از آنچه که هست، وخیم*تر می*سازند. فضایی در حال انفجار، پدر و مادری عصبانی و کودکی خشگمین، تنها نتایجی هستند که از آنها بدست می*آید.
بسیاری از کودکان با استعداد در انجام تکالیف*شان کند پیش می*روند. آنان ناخود آگاه نسبت به آرزوهای والدینشان تمرد کرده و در مدرسه خلاف*کاری می*کنند و از درس*ها عقب می*مانند. هر کودکی برای اینکه رشد کند و آدم بالغ و عاقلی شود، نیاز دارد که بفهمد مستقل بودن و به دور از خانواده زیستن به چه می*گویند. وقتی والدین با حساسیت زیاد، خودشان را درگیر مسائل کودک در مدرسه می*سازند، کودک در می*یابد که آنها دارند در استقلال و خودمختاری او دخالت می*کنند.
اگر تکالیف خانه و نمرات عالی الماس*هایی باشند بر تاج سر والدین، کودک شاید بدون اینکه خودش بداند ترجیح بدهد که تاجی از علف*های هرز به خانه بیاورد، تاجی که دست کم متعلق به خود اوست. نوجوان وقتی اهداف والدین را برآورده نمی*سازد، احساس استقلال می*کند. به همین خاطر، نیاز به استقلال فردی و بی*همتا بودن، چه بسا کودک را به سمت ناکامی و عدم موفقیت در کارها سوق دهد، و این کشش آن قدر قوی باشد که کودک حتی اعتنایی به فشار و تنبیه والدین نکند. چنانکه کودکی گفت: «آنها می*توانند مرا از دیدن تلویزیون محروم کنند و به من پول توجیبی ندهند، اما نمی*توانند کاری کنند که نمره بد نگیرم.»
این نکته کاملاً آشکار است که خودداری کودک از مطالعه، مشکل ساده و پیش پاافتاده*ای نیست که بتوان آن را چه با سخت*گیری و چه با ملایمت نسبت به کودک، از میان برداشت. افزایش فشار و سخت*گیری در رفتار با کودک ممکن است بر مقاومت و خودداری کودک بیفزاید و از طرفی، عدم مداخله و آزاد گذاشتن کودک شاید دال بر عدم رشد و بی*مسئولیتی مفهوم یابد.

شکم درد کودکان

شکم درد کودکان

بیماری کودک - شکم درد کودکان

کودک من از درد شکم شکایت دارد. چطور می*توانم علت این بیماری را بفهمم؟
تشخیص دقیق علت شکم*درد کودک می*تواند فریب*دهنده باشد حتی اگر توان سخن گفتن و توضیح درباره دردش را هم داشته باشد. تنها تمرکز بر یافتن محل درد کافی نیست بلکه تشخیص وجود ( یا نبود) دیگر علایم نیز بسیار مهم است.
اگر بلافاصله پس از صرف شام و دسر از شکم*درد شکایت کند ولی نشانه*ی دیگری وجود نداشته باشد...

ممکن است علت این بیماری تنها پرخوری باشد.
ولی اگر بی*قرار است و علاوه بر درد شکم استفراغ یا اسهال نیز دارد می*توان اطمینان داشت که علتی جدی*تر درمیان است.
علت مشکلات شکمی در کودکان خردسال چیست ؟
شرایط زیر شایع*ترین علل شکم*درد در کودکان هستند گرچه علل محتمل دیگری نیز وجود دارند. اگر کودک شما ناگهان بیمار شود دردی در شکمش داشته باشد که به سادگی از بین نمی*رود یا حتی بدتر هم می*شود و نگران وی هستید با دکترش تماس بگیرید. همیشه در مواقع خطر بهتر است موضوع را جدی بگیریم.
1. ورم معده و روده یا " آنفلوآنزای شکمی"
آیا کودکتان علاوه بر درد*های شکمی اسهال و استفراغ هم دارد اگر چنین است ممکن است مبتلا به ورم معده و روده باشد که پس از عفونت*های حاد تنفسی یکی از بیماری های شایع محسوب می شود.
ورم معده و روده همچنین می*تواند در اثر ابتلا به باکتری*های جدی*تر همچون سالمونلا- شیگلا- استافیلوکوکوس- کمپلوباکتر یا اشرشیاکولی نیز ایجاد شود. موارد دیگری هم به خاطر ابتلا به انگل*هایی چون جیاردیا به*وجود می*آیند. نشانه*های آشکار در کودک شما می*تواند بسته به علت بیماری ملایم یا حاد باشند و ممکن است برای تنها چند ساعت یا چند روز ادامه یابند.
از آنجا که عامل این بیماری معمولا یک ویروس است نمی*توان آن را با آنتی*بیوتیک معالجه کرد. ولی این بدین معنی نیست که بنشینید و منتظر طی شدن دوره*ی بیماری شوید. اگر ورم معده و روده موجب استفراغ یا اسهال و تب و کم*اشتهایی در کودک شما شده است ممکن است به سرعت آب بدن او از دست برود لذا مهم است که مطمئن شویم کودک ما در طول مبارزه با بیماری مقادیر زیادی از مایعات بنوشد.
به دنبال نشانه*های از دست رفتن آب بدن بگردید و اگر احساس می*کنید کودک*تان در حال از دست دادن آب بدنش است با دکتر تماس بگیرید. اگر با علایم جدی از دست دادن آب بدن در او مواجه شدید سریعا او را به اورژانس برسانید.
هر چه زودتر رژیم غذایی طبیعی را به کودک*تان بازگردانید و فقط از غذاهای چرب پرهیز کنید.
در مورد معالجه*ی این بیماری*ها بیشتر بدانید :
اسهال
استفراغ
از دست دادن آب بدن
2. آلرژی به شیر یا عدم*تحمل لاکتوز
اگر کودک شما به شیر آلرژی داردسیستم ایمنی بدن او به پروتئین*های موجود در شیر واکنش نشان می*دهد. آلرژی به شیر مرتباً در نوزادان و کودکان رخ می*دهد. علایم این بیماری استفراغ- اسهال- شکم*درد و جوش است. در موارد حاد آلرژی به شیرکودک ممکن است با واکنشی خطرناک موسوم به شوک آنافیلاکسی مواجه شود.
عدم تحمل لاکتوز زمانی رخ می*دهد که بدن آنزیم لازم برای تجزیه و هضم لاکتوز قند اصلی موجود در شیر را تولید نکند. علایم این بیماری- اسهال- حالت تهوع- درد شکمی- نفخ و گاز معده است. عدم تحمل لاکتوز در نوزادان رایج نیست و معمولاً در اواخر نوزادی یا در ده سال نخست زندگی ظهور می*کند.
برای ردگیری علت بیماری پزشک ممکن است پیشنهاد کند که برای چند روز همه* نوع لبنیات (شیر- پنیر- بستنی- پودینگ و غیره) را از کودک خود دور کنید و سپس به آرامی مجددا آنها را در رژیم غذایی*اش قرار دهید. اگر مشکلات شکم کودک شما مجددا آغاز شود مقصر اصلی را یافته اید.
برای کودکانی که به شیر آلرژی دارند شیر سویا راه*حل مناسبی خواهد بود ولی نه برای همه*کس: 5 تا 10 درصد از کودکانی که به شیر آلرژی دارند به شیر سویا هم حساسند. در این صورت باید با دکتر کودک خود یا یک متخصص تغذیه در مورد اینکه چطور از رسیدن کلسیم کافی به بدن کودک از طریق غذاهای دیگر مطمئن شوید مشورت کنید.
اگر کودک*تان نمی*تواند لاکتوز را تحمل کند راه*حل آسان*تر خواهد بود. وی می*تواند تا زمانی که شکلی ترکیبی از لاکتاز را دریافت می*کند به مصرف لبنیات ادامه دهد. همچنین می*توانید شیر بدون لاکتوز برایش بخرید.
اطلاعات بیشتری در مورد نحوه*ی تشخیص و درمان آلرژی*ها و حساسیت*های غذایی بدست آورید.
3. یبوست و تغییر در رژیم غذایی
شایع*ترین مشکل شکمی در کودکان کم*سن و سال ـ که در حال افزودن غذاهای بیشتر و بیشتری به رژیم غذایی خود هستند- یبوست است. یبوست به معنای این است که فرد به مدت دو یا سه روز قادر به دفع نباشد و پس از آن نیز تکه*های کوچک سفتی از مدفوع را دفع کند.
اگر کودک شما مبتلا به این بیماری است خونسردی خود را حفظ کنید. پس از چند هفته سیستم گوارش وی با تغییرات ایجاد شده در رژیم غذایی تنظیم خواهد شد و وی دوباره آغاز به دفع عادی خواهد کرد.
شما می*توانید با نوشاندن مایعات کافی در طول روز به تسریع این پروسه کمک کنید. و در روزهایی که به نظر می*آید دچار یبوست شده است به او غذاهایی بدهید که مدفوع روان*تری تولید می*کنند ( مثل زردآلو- گلابی- آلو و نخود فرنگی) و آن دسته از غذاها را که مدفوع سفت*تری ایجاد می*کنند کنار بگذارید ( مثل موز- سیب و پوره*ی سیب -هویج- برنج و کدو).
علاوه براین*ها ورزش نیز می*تواند به حرکت روده*ها کمک کند پس کودک خود را تشویق به تحرک کنید.
4. بیماری مجاری بالایی تنفس
باور کنید یا نه سرما*خوردگی یا آنفلوآنزای معمولی می*تواند باعث ایجاد شکم*درد در کودک گردد. دلیل این امر این است که مقدار زیادی از مخاط ایجاد شده در اثر بیماری مربوط به مجاری بالای تنفسی به گلو راه می*یابد. وقتی این مخاط بلعیده شود می*تواند موجب سوزش معده*ی کودک شود.
برخی از کودکان برای دفع این مخاط از سیستم*شان استفراغ می*کنند. شکل خوشی ندارد ولی معمولاً مؤثر واقع می*شود و درد از بین می*رود.
برخی اوقات یک بیماری تنفسی جدی*تر نیز می*تواند به درد شکم در کودک بیانجامد. اگر کودک* شما گلودرد-تب و سردرد هم داشته باشد ممکن است به گلودرد میکروبی مبتلا شده باشد. اگر فکر می*کنید که شکم*درد کودک*تان به گلودرد میکروبی مربوط است پزشک را سریعاً مطلع سازید. این بیماری توسط باکتری* استرپتوکوک ایجاد می*شود و نیازمند معالجه* با آنتی*بیوتیک است.
5. انسداد روده
اگر حال کود*ک*تان خوب به نظر می*رسد و لحظه*ای بعد ناگهان از درد به خود می*پیچد دست روی دست نگذارید به خصوص اگر این علایم رفته رفته شدید*تر و سریع*تر تکرار شوند و کود*ک*تان در حال استفراغ باشد.
این علایم ممکن است نشانه*ی ابتلا به اینتوساسپشن (دخول بخشى از روده در بخش دیگر) باشند انسدادی که معمولا برای کودکان 5 ماه تا 2 سال رخ می*دهد. این بیماری شیوع زیادی ندارد ولی می*تواند خطرناک باشد لذا سریعاً با دکتر کودک*تان تماس بگیرید؛ اگر نتوانستید با پزشک تماس بگیرید او را سریع*تر به اورژانس برسانید زیرا که ممکن است به جراحی نیاز داشته باشد.
6. آپاندیسیت
علایم شناخته*ی آپاندیسیت درد شکم (مخصوصاً در قسمت راستِ پایین شکم) تب و استفراغ هستند. اگر کودک شما استامینوفن بچه خورده است و تب وی کاهش نیافته دردش رفته رفته بدتر می*شود و نمی*تواند چیزی را در معده*ی خود نگه دارد حتی آب را ممکن است آپاندیسیت داشته باشد. وی را به نزد پزشک ببرید یا به اورژانس برسانید.
7. گاز معده
شما به عنوان یک بزرگسال می*دانید که چقدر گاز معده اذیت می*کند. برای کودکان نیز گاز معده دردآور است؛ و ممکن است همان عامل درد مزمن شکمی باشد که دکتر نمی*تواند کشفش کند.
وقتی کودک*تان از گاز رنج می*برد باید بفهمید به تازگی چه خورده است . یکی از دلایل احتمالا آب*میوه*ی زیاد استریا؛ بسیاری از آب*میوه*ها – همچون آب سیب و آب گیلاس حاوی سوربیتول هستند که شکلی هضم*ناشدنی از قند هاست.
AAP پیشنهاد می*کند که کودکان خردسال بیش از حدوداً 2/1 تا 4/3 لیوان آب*میوه در روز ننوشند. نوشیدن آبمیوه*ی زیاد علاوه بر ایجاد ناراحتی معدی باعث می*شود از دیگر غذا*های مغذی کمتر مصرف شود و همچنین موجب خرابی دندان*ها نیز می*شود.

فضای سنتی را به خانه مدرن خود بیاورید

فضای سنتی را به خانه مدرن خود بیاورید

با تمام خبرهایی که این روزها از آنچه که در جهان امروز درجریان است می شنویم _ پیامدهای جنگها، قیمتهای روزافزون و بحرانهای اقتصادی پیاپی _ که به یقین تأثیرات منفی خود را بر روحیه ما برجا می گذارند اکنون وقت آن رسیده است که به فکر بیفتیم تا یک محیط دنج و بی آلایش در گوشه ای از آپارتمان کوچکمان که هیچ نشانه ای از طبیعت و زندگی صمیمانه در آن ندارد ایجاد کنیم.

فرزندان بیشتر افرادی که در شهرهای بزرگ اما در خانه ها و آپارتمانهای کوچک زندگی می کنند هیچگونه آشنایی با محیطهای روستایی و زندگی های سنتی قدیمی ندارند پس بیایید حال که هر روز بیش از پیش در جست وجوی آرامش و امنیت به کنج خانه هایمان پناه می بریم، یک فضای اختصاصی برای فرهنگ سنتی کشورمان نیز درست کنیم.
هر چند دشوار است وقایع جهان را تحت کنترل خود در آوریم اما خانه همان جایی است که «ما» درباره چه کسی، چرا، چه وقت، چگونه و چه مکانی در آن تصمیم می گیریم.
پس حالا بیایید تصمیم بگیریم که به دکورهای سنتی نیز نیم نگاهی بیندازیم.
دکوراسیون سنتی مملو از انتخابهای متنوع و چشم نواز است که می تواند به محیط زندگی شما طراوت و شادابی دیگری ببخشد.



حال ببینیم منظوراز دکوراسیون سنتی چیست؟



باید گفت دکوراسیون سنتی بیشتر یک حس زیباشناختی است تا یک شیوه علمی.
زمانی که گفته می شود درفلان ساختمان دکوراسیون مدرن، فرانسوی، ایتالیایی و غیره مورد استفاده قرار گرفته است، یک تصویر از همان کشورها و مفاهیم بلافاصله در ذهن شما ساخته می شود.
بدیهی است زمانی که از کلمه سنتی برای توصیف دکوراسیون یک محل استفاده می شود نیز به همان ترتیب قبلی مفاهیم و حال و هوا و ارزشهای یک محل و عشیره خاص به ذهن متبادر می شود.
در عین حال، بسیاری از دست اندرکاران و متخصصان دکوراسیون هیچ تعریف خاصی از این عبارت ندارد و تنها به گفتن این نکته بسنده می کنند که «دکوراسیون سنتی متفاوت است.
دقیقاً نمی توانم بگویم به خاطر چه اما به محض آنکه آن را ببینم متوجه تمایز و تشخص آن می شوم.»
واین دقیقاً همان نکته ای است که دکوراسیون سنتی را جذاب و پرطرفدار ساخته است.
شما این نوع دکوراسیون را در هر جا نمی بینید و به طور دقیق از اجزا و شیوه اجرای آن اطلاع ندارید اما زمانی که یک تکه از صنایع دستی از یک محل را در کنار تکه ای دیگر از صنایع دستی باز هم ازهمان محل قرار می دهید ناگهان یک سبک سنتی ایجاد می شود.
امتیاز این نوع دکوراسیون در آن است که دارای بعد معنوی است، همه گیر و رنگین است و بیش از همه منحصر به فرد است. این شیوه دکوراسیون به شما اجازه می دهد تا خلأ روحی خود را بپوشانید و حس فرهنگی و ملی خود را تغذیه کنید.



برای خلق یک دکوراسیون سنتی توجه کنید:




سعی نکنید این سبک را در تمام قسمتهای خانه اعمال کنید.


بهتر است روی یکی از اتاقهای خانه به توافق برسید تا تمام اجزای در اختیار در کنار هم چیده شده و یک فضای آشکار سنتی ایجاد کنند.
به عنوان مثال به جای آنکه در هر قسمت از خانه یک تکه سفال، یک تکه گلیم و یا یک تابلوی صنایع دستی آویزان کنید، تمام اینها را درکنار هم در اتاق نشیمن گردآورید تا یک اتاق با یک دکوراسیون یک دست داشته باشید.
توجه داشته باشید که اگر بخواهید از تعداد زیادی از عناصر دکوراسیون سنتی در سرتاسر خانه استفاده کنید یک حس خفه کننده به افراد دست خواهد داد و اگر آنها را پخش کنید دیگر به چشم نخواهند آمد.



قیمت بالای این اشیا نیز دلیل دیگری است که انتخاب تنها یک اتاق را توجیه می کند.



حتماً در مورد استفاده از عناصر سنتی به یک وحدت رویه دست پیدا کنید و جدا از ایجاد یک کلاف در هم پیچیده و مغشوش از این عناصر پرهیز کنید.
اگر بخواهید یک عنصر را از یک فرهنگ سنتی و دیگری از فرهنگ دیگری انتخاب کنید نه تنها به زیبایی و ظرافت دست نخواهید یافت بلکه یک حس آشفتگی و سردرگمی را در بیننده ایجاد خواهید کرد.
توجه داشته باشید که مفاهیم و سبکهایی نیز که از طریق این عناصر سنتی منتقل می شوند کاملاً با هم تفاوت دارند بنابراین ترکیب بی معنی آنها آزاردهنده خواهد بود.


اگر می خواهید از فرهنگهای متفاوت در اتاق خود نشانه هایی داشته باشید بهتر است یک فرهنگ اصلی انتخاب کنید و گوشه و کنار را با عناصر جزیی تر از فرهنگهای دیگر تزیین کنید.

یک عنصر را که بیش از همه دوستش دارید یا دارای ارزش بیشتری است به عنوان هسته مرکزی دکوراسیون خود انتخاب کنید و شروع به چیدن و گسترش دکوراسیون در اطراف آن بکنید.


هرچه این عنصر بزرگتر باشد برای زیبایی دکوراسیون شما بهتر است. مثلاً یک تکه قالیچه یا گلیم قدرت مانور بیشتری به شما می دهد تا یک نقاشی کوچک که به روی دیوار نصب می کنید.
یکی از زیبایی های خاص و مشخصه های اصلی دکوراسیون سنتی رنگین بودن آنهاست. در این عناصر از رنگ به شدت استفاده شده است و طرحها معمولاً به وسیله ترکیب رنگها ایجاد شده اند.
این مشخصه را با درایت و هوش مورد استفاده قرار دهید تا به ترکیب زیبا و دلپذیر دست پیدا کنید.